توضیح کوتاه
پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی با هدف بررسی انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان در قالب فایل WORD و قابل ویرایش
توضیح کامل
پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر شامل 33 گویه و هدف آن بررسی انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان می باشد. این ابزار شکل اصلاح شده مقیاس هارتر(1981،1980)به عنوان یک ابزار سنجش انگیزش تحصیلی است.همانگونه که بیان شد مقیاس اصلی هارتر،انگیزش تحصیلی را با سؤالهای دوقطبی میسنجد که یک قطب آن انگیزش درونی و قطب دیگر انگیزش بیرونی است و پاسخ آزمودنی به موضوع هرسؤال فقط میتواند یکی از دلایل بیرونی یا درونی را دربرداشته باشد.از آنجا که در بسیاری موضوعهای تحصیلی انگیزههای درونی و بیرونی هردو نقش دارند، مقیاس هارتر را به شکل مقیاسهای معمول درآوردند که هرسؤال تنها یکی از دلایل انگیزش درونی و بیرونی در نظر میگیرد.
تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه
سازه انگیزش تحصیلی به رفتارهایی که برای یادگیری و پیشرفت در تحصیل مربوط است، اطلاق می شود . به طور کلی انگیزش پیشرفت تحصیلی به عنوان یکی از انگیزه های پیشرفت، نیرویی درونی است که یادگیرنده را به ارزیابی همه جانبه عملکرد خود با توجه به عالی ترین معیارها، تلاش برای موفقیت در عملکرد و برخورداری از لذتی که با موفقیت در عملکرد همراه است، سوق می دهد.
این پرسشنامه شامل:
مقیاس پرسشنامه
جدول سوالات
مدل انگیزش تحصیلی
نمره گذاری پرسشنامه
تحلیل بر اساس مولفه های پرسشنامه
تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه
روایی و پایایی پرسشنامه
منابع
الف. نکات ضروری برای تکمیل پرسشنامه
ب. مقیاس چیست؟
خصوصیات مقیاس لیکرت
انواع پاسخ های لیکرت که شما می توانید استفاده کنید.
قیمت : 16900 تومان
کلمات کلیدی
تعداد صفحه | 9 |
---|---|
فرمت اصلی | docx |
تعداد بازدید | 303 |
حجم | 66/2 کیلوبایت |
دسته | پرسشنامه |